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亚博APP安装ios|分级的幼儿园,不分级的起跑线


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简介:中公时事政治频道改版国内国际时事政治热点,获得时事政治热点政策理解、理论仔细观察、时事大事记及时政治热点总结等。今天我们就来关注一下级的幼儿园,不分级的起跑线。2014年,长沙市公立幼儿园和普通民办幼儿园占幼儿园总数的55%,数量在500所左右,普通民办幼儿园的标准是什么?费用是多少?长沙市教育局发表了《长沙市普惠性民办幼儿园评价标准》,每个教室面积有多大,每个班级有多少玩具,有多少书,这个标准有具体的细则。

(10月14日《潇湘早报》)游离国民教育体系以外的幼儿教育,由于学校主体的多样性和管理体系的复杂性,良莠不齐的幼儿教育,特别是缺乏统一规制的民间幼儿教育,早已成为许多家长们深受谴责的对象。因此,这次长沙教育部门对民办幼儿园不仅有普遍性的原作,还明确制定了等级评价标准,对家长们来说肯定受到很大影响。普遍性的原作,必须使趋势逻辑下的幼儿教育,构筑公益性的回归等级标准的原作,在承认市场规律,获得个性化的幼儿教育服务的同时,也不会陷入财富游戏的泥沼,而是市场规则有具体的界限。

另外,从评价标准的内容来看,水平的原作基于幼儿园硬件设施条件的评价,这样看到的标准在很多家长们选择学校时都会获得公开发表、半透明的自由选择基础。有点警告的问题是,等级分类后,幼儿教育的质量不会出现三六九等的差异吗?幼儿教育不列为国民教育体系,但作为国民基础教育的序曲,不应遵循公共服务均等化的道路。换句话说,基于市场规律的认可,硬件标准可以分级,但公共教育资源的给定不应该分级,在儿童教育权利范围内不应该分级,在儿童茁壮和幸福中不应该分级,总之,每个儿童都应该在人生的第一条起跑线上不分级。

我们悲伤地看到,在这次发表的评价标准中,不仅对硬件标准有具体的同时,对幼儿教育中经常出现的违反学前教育规则,严重伤害幼儿身心健康的道德,还有近乎否决的严格性,重视民意满意度的调查。这种隐形无处不在的约束规定值得尊敬。只有没有等级的起跑线,构筑等级幼儿园教育的想法,才能远离等级幼儿园,只有硬件和软件的双重管理,才能构筑幼儿园教育的构筑总体良好。(低亚洲)更多信息请求采访中公时政热点[正当理由声明]本文源于网络发布,专门用于自学交流,不包括商业目的。

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