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郑州市二七区建新街幼儿园:从传统文化活动中看精细化课堂


本文摘要:端午科学知识小教室自学端午节儿歌编织五彩绳伙伴合作编织轻泥粽子,二七区建街幼儿园积极开展粽叶明月记忆端午五彩绳结送吉祥主题活动,小、中、大班幼儿诗、五彩绳、粽子等三项活动幸福过端午。

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端午科学知识小教室自学端午节儿歌编织五彩绳伙伴合作编织轻泥粽子,二七区建街幼儿园积极开展粽叶明月记忆端午五彩绳结送吉祥主题活动,小、中、大班幼儿诗、五彩绳、粽子等三项活动幸福过端午。听起来很舒服,听起来很清爽,孩子们有着全神贯注的表情,伴随着柔软甜美的动作,自学端午的童谣,在朗朗上口的歌词中理解了吃粽子、朱棣、戴香囊、龙舟等传统习俗的男人,五彩缤纷的丝线在孩子们陌生的小手之间往返,大家合作制作五彩缤纷的绳子,体贴地为同伴系统,把五谷丰富的吉祥幸福传递给周围的每个人,轻泥制作的孩子新鲜出现,孩子们认真地听爱国诗人屈原的故事另一方面,街道幼儿园着重于精细化课程。

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在这次活动中,各年龄阶段的细致区别、各活动目标的正确定位、各活动环节的精心策划、体现了本园教室活动的高标准、严格要求的幼儿在活动中积极参加、遵守纪律、认真听取、举手发言、互相帮助等优秀表现,更加化管理建设街道幼儿园后,基于更高质量的核心,以更细致的管理方法,使幼儿在更细致的教室管理和美丽的教室环境中,取得了优秀的自学成果。

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